¿Cómo nos afecta el ruido?
La Organización Nacional de la Salud reconoce que los niños tienen mayor
sensibilidad al ruido que los adultos, la razón es que son organismos que
todavía se están desarrollando y no cuentan con una estructura psicológica tan
estable como los mayores. El ruido afecta al
desarrollo cognitivo infantil, reduciéndolo y creando otros
problemas como las dificultades del lenguaje, tanto en su percepción como en la
oratoria, problemas de sueño, problemas en la sociabilidad, etc., al menos así
se determina en ese artículo y
otros muchos publicados en National Academy of Sciences Report.
La contaminación acústica es la tónica dominante en las grandes
ciudades y aunque todos la padecemos, quienes más la acusan son los niños, y
dependiendo del caso, se producen problemas irreversibles. La realidad es que
los niños nacidos en las últimas décadas han sufrido y sufren niveles de ruido
que generaciones anteriores no padecimos, el nivel de contaminación acústica
parece incrementarse día a día y es algo que ocurre en todas las ciudades del
mundo. Conociendo los problemas que se asocian a los altos niveles de ruido, se
puede augurar que las próximas generaciones adultas podrán sufrir las
consecuencias.
Si vivimos en una ciudad y analizamos el nivel de ruido y sus fuentes, podremos comprobar que los ruidos son una tónica dominante y constante, ruidos vecinales, de tráfico, de obras, fruto del ocio y así un largo etcétera. Un informe de la U S Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos) de 321 páginas, titulado Noise: A Health Problem (Ruido: Un problema de Salud), nos explica cuáles son las consecuencias de que un niño crezca en un ambiente ruidoso, se han identificado diferentes problemas como los que hemos citado al principio, las dificultades de aprendizaje como el desarrollo del lenguaje, la lectura o el razonamiento… Un niño que aprende a escuchar y hablar con mucho ruido, tendrá problemas para desarrollar las habilidades esenciales para la distinción de los sonidos, confundirán sonidos, distorsionarán el lenguaje ignorando partes de las palabras, etc.
Si vivimos en una ciudad y analizamos el nivel de ruido y sus fuentes, podremos comprobar que los ruidos son una tónica dominante y constante, ruidos vecinales, de tráfico, de obras, fruto del ocio y así un largo etcétera. Un informe de la U S Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos) de 321 páginas, titulado Noise: A Health Problem (Ruido: Un problema de Salud), nos explica cuáles son las consecuencias de que un niño crezca en un ambiente ruidoso, se han identificado diferentes problemas como los que hemos citado al principio, las dificultades de aprendizaje como el desarrollo del lenguaje, la lectura o el razonamiento… Un niño que aprende a escuchar y hablar con mucho ruido, tendrá problemas para desarrollar las habilidades esenciales para la distinción de los sonidos, confundirán sonidos, distorsionarán el lenguaje ignorando partes de las palabras, etc.
Según este informe el problema es más grave de lo que podamos imaginar,
los niños que viven en áreas ruidosas es posible que no puedan desarrollar la
suficiente capacidad de atención en la escuela
Fuente: Pequelia.es
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